一个月，帮你啃下网传，读懂彭兰

播播爱传播新传考研 2023-03-28

2023新传全国考研群 979087703后台回复“up群”，23考研免费学干货后台回复“全程班”，享23全程班巨额优惠

这本书认识不？磨人不？头疼不？
“如果能重来，我要选李白读彭兰”😭

不必重来朋友，现在来UP群🆙就行！

经历了传播学、新闻学的基础训练营（错过之前的？文末有往期回顾）
下一个阶段【网络传播概论系列】来袭！（加入方式见文末）

为什么我劝你一定学好网传！

可以毫不夸张的说，只要你是新传考研人，网络传播学你就不得不学。

因为它一定会考，而且考得比重还非常大。

通过对全国各大院校考研真题进行分析，网络传播几乎占据了所有题型。

网传题型分布

1.名词解释：（VR，北京外国语大学 2022）、（超链接、虚拟化场景，南开大学大学 2022）；
2.简答题：（请谈谈回音室效应、信息茧房、过滤气泡的异同，深圳大学 2022）、（在社交媒体时代，可分享性成为新的新闻价值，谈谈你的理解，中国人民大学 2022）；
3.论述题：（论述智能传播对新闻行业的影响重庆大学 2022）、（议程设置理论发展从第一层到第三层，在智能传播的传播背景下受到什么挑战？你能提出新的理论假说吗，北京师范大学 2022）；
4.案例分析题：（信息疫情媒体在其中担任了什么运用，辽宁大学 2022）。

不仅如此，由于网传的知识基本上都是大题目，所以对于很多院校来说，网传知识的考察几乎占到了整体分值的80%以上。

中央民族大学2022真题

1.简述"沉默的螺旋"在互联网时代的新变化（简答）2.结合实际案例，谈谈网络舆论的形成和引导（论述）3.谈谈新媒体时代"拟态环境"的新特点（论述）4.有人说：新媒体时代，新闻客观性遭遇到了挑战，谈谈你的看法（论述）5.对数据新闻业的理解（论述）6.新媒体经历了几个阶段，请你谈谈这些阶段的传播特征（简答）7.用户创新是什么，谈谈新媒体下用户创新的意义（论述）

暨南大学2022真题

1.新型主流媒体（名词解释）2.元宇宙简述智能社会（简答）3.新媒体环境下新闻侵权的表现形式（简答）4.论述社交机器人对新闻业的影响（分析）5.算法新闻（名词解释）
6.信息流广告（名词解释）7.简述智能新闻生产的方式、现状和趋势（简答）8.简述跨媒介叙事的理论内涵和特征（简答）9.简述互动叙事的方式和特点（简答）10.简述网络命运共同体的内涵（简答）11.新媒体赋权的内涵与表现（简答）12.智能传播时代老年群体如何实现信息无障碍传播（分析）13.元宇宙（名词解释）14.新媒体时代下的互动叙事的特点和表现方式（简答）

所以信我网传它！必！考！你！必！学！

“难搞”的网传！

新知识更新频率过快

对于网络传播学稍微有点儿了解的同学一定会深深感觉到，新知识的更新频率真的太快了，而纵观近年来各大院校的出题趋势，与热点结合、与前沿比肩已经成为不二法门。
在此背景下，从考试内容来看，网传真题通常是不仅限于书本之上的，甚至可以说是远远超出书本的。互联网发展速度快，各种新的事物层出不穷，书本知识的更新远远落后于现实的发展。其次，一些院校对于特定知识的考察较为深入，参考书目中内容过于浅显，无法满足考点要求。
所以大家在复习的时候不仅要盯着书本上的那些内容，同时还得盯着各类热点知识。热点知识可以分为学界热点和业界热点。业界热点是每月的热点事件，学界热点是学术界各位大佬最新发表的期刊论文。他们的论文是你获得最权威知识、了解老师研究兴趣，进而预估出题方向的重要渠道。
比如你的院校在近几年真题中以论述题的形式重点考察了“信息茧房”，但是在《网络传播概论》一书中只是简单提及“信息茧房”产生原因及概念，“信息茧房”是你全书框架图中最小的分支。这个时候就需要及时查找论文进行补充，对于这个最小分支进行延展。

（最详细的框架图中，也只是一个极易忽视的小枝节）

（需要自行查找阅读相关论文进行内容补充）

（将论文框架整合到整本书框架中）
所以，你以为学网络传播只需要看《网络传播概论》？其实你需要看的是《网络传播概论》+全年前沿高质量论文合辑+全年业界前沿热点！

《网络传播概论》并不好读

回到最基础的部分，作为“答案之书”，尽管也有人曾说“只把标题背下来就能作为一道题的答题框架了”，但其实《网络传播概论》真的不太好读。

让我们先以第一章第三节为例，分析一下该书的特点。

大家从目录可以看到，虽然只是一章中一个小节的内容，却有12个二级标题，在二级标题下面还有各种分条陈列的要点。所以，《网络传播概论》的知识点非常细碎，对于书中的着重强调的内容，我们要做到烂熟于心，同时，对于书中简单提到的内容，如果也曾以考题的形式出现，那也不可以忽视！

😷

🆙UP群带读助你搞定网传

带读课表再来亿遍！还是熟悉的配方！

三个月打好新闻传播学基础，👏恭喜训练营的爱宝们成功坚持学习完新闻学和传播学。网络传播学的带读也会延续爱传播公益带读的优良传统，同时为了更加贴合现阶段爱宝们的复习规划，播播也做了一些变动。（慢慢看下去，你会发现惊喜😜）

案例导读：引导思考

带读开始之前，小助手会发放关于带读章节的思考问题，帮助大家提前进行预习，独立思考。

章节带读：激发思考力

考虑到现阶段23爱宝们当前复习阶段阶段，所以针对一个话题，每周会进行2次带读讨论，设计与本章相关的带读小问题，在老师的一步步带领中启发思路。（注：每周二、周四晚20:00带读）

在本次网传带独中，爱传播公益带读团队会从热点、破题入手，逐步带领23爱宝们一步步缕清内容，抓住复习重点。

带读笔记：背诵记忆

学而时习之，不亦说乎。每一次讨论结束后，会由教务老师总结讨论内容，整理每一次讨论的精华和本章内容，形成成爱传播基础训练营爱宝们的专属读书笔记。
笔记内容包括书本章节内容、热点事件解读、up群带读精华，可以直接背诵嗷！同时爱宝们也可以不断的翻看查阅、巩固记忆，也期待大家在不断的复盘中能有新的思考。
上一阶段传播学笔记已经可以领取👇（新闻学笔记正在火速整理中）【可直接背】精华版《传播学教程》免费笔记收好！

读早报：专业知识点逐个击破

每天可爱的大头娃娃小助手都会在群内发放早报，一天一个知识点，见证坚持的力量！同时我们也会定期制作早报合集，这将是你复盘的宝贵资料。

细心的爱宝们应该可以看到，随着群内带读书目的变化，早报相对应的知识点也会随之变动。那么网传阶段的带读，群内的早报内容也会围绕网络传播展开哦！

往年早报示例

每一本书，播播都会以上述方式来带大家高效读书，逐渐找到备考新闻传播学的正确路径，也希望可以帮助爱宝们轻轻松松入门新传！

答题训练：知识输出

学了不练，两天就忘，左耳进右耳出。因为仅仅是被动的输入接受知识，这些知识还不能完全“属于你”。因此，在每周带读结束后，播播特意于每周五，在微博和小红书，给大家安排“思维训练🧠”的题目，让你主动输出知识，通过痛苦的输出过程倒逼自己对知识的灵活复盘运用。

随着暑期复习黄金期的到来，专题整理和练习输出需要提上复习日程。那么揉碎书本的知识点，建立属于自己的知识框架体系，对于暑期的复习尤为重要。接下来基础训练营将要带领群内的23爱宝们，把网络传播概论这本书的内容嚼烂，在答题输出的过程中训练大家的答题思维。
参与方式：每周五上午，微博@爱传播新传考研和小红书@播播考新传信会发布思维训练题目，小助手会们会转发至每个up群，在线呼唤爱宝们去评论区评论答题。基础训练营的爱宝们，在坚持学习完新闻学和传播学后，也对新闻传播学的基础知识有了一定的掌握，非常期待在评论区看到大家的身影呀！在直播讲解中，博士讲师会直接对大家的回答加以点评哦！

大咖直播课：讲解破题思路

在前两个月的基础训练营学习过程中，每周都会由博士老师带领爱宝们回顾一周的知识点。在接下来的网传带读中，直播课形式和内容都将有一些新变化哦！
第一，采用微信视频号直播。网络传播学部分的公开课将直接在微信视频号进行，大家在微信界面动动小手就可以看直播啦，是不是非常方便！非常期待各位爱宝们来【爱传播直播间】进行有爱的互动哦。并且每一场直播都会在线抽奖，播播都心动了！（友情提示：微信视频号没有回放，所以大家一定要准时参加每一场直播！）

（小小期待一下“主播”会不会露脸呢🤔）

第二，直播讲题。相比之前的基础训练营以书本知识梳理为主，本轮网络传播概论将会以讲解题目，进行破题的形式为主线进行展开讲解，爱宝们敬请期待哦！同时也会讲解爱宝们的评论答题内容，在线指出问题（所以一定要积极打卡哟，说不定就上直播了呢！）

🙋主播是谁？
🎓大鲨鱼老师👉👉👉“逻辑整理一绝”！
【讲师简介】四川大学博士。教龄5年，参与新闻与传播专业辅导5年期间，形成了一套完备的知识体系，熟悉传播与网络新媒体相关理论，专注媒介与社会相关研究。
【讲师宣言】危机之处，亦是救渡之所。岁月至此，我们往往陷入烦、忧、惧之中；人生路口，我们需要做出选择。选择考研，至少是一个不算坏的选择；漫漫路途，需要你的坚持与努力，而我愿助你前行，自始而终！

✨看直播，现场抽大奖

视频号直播课中（没错，直播中！直播ing！不是直播结束），将现场直播抽奖，所有正在参与直播的成员均可以参与！所以大家一定要跟紧直播！
每次都将抽取一位幸运的爱宝获取UP大奖，奖品为：